مرکز فرهنگی هنری شماره یک پارس آباد

 این مرکز از سال 1380 فعالیت های فرهنگی ،هنری و ادبی خود را آغاز نموده است . این مرکز با هدف آشنایی کودکان ونوجوانان با شهدای گرانقدر به ویژه شهدای نوجوان و تجلیل از مقام شامخ شهدا به نام شهید محمد علی برزگر(نوجوان 13 ساله ) نام گذاری شده است.



خدمات مرکز :

 

 کارگاه های هنری ویژه تمام گروه سنی

 اجرای فعالیت های فرهنگی ویژه اعضا حقیقی و مجازی

 برگزاری کارگاه ادبی

بخش های مرکز :

 

 دارای کتابخانه کودک ونوجوان

امکانات ویژه مرکز :

 

 سالن مطالعه کودک / سالن مطالعه نوجوان

امکانات کارگاهی :

 

 کارگاه نقاشی / کارگاه سفال / کارگاه ادبی/ شعر و قصه

خدمات فراگیر :

   

روز و ساعات فعالیت :

 

 مرکز در یک شیفت از 9 صبح الی 15 عصر 

پرسنل :

 

 1 مربی فرهنگی- ۱ نفر مسئول مرکز - 1 نفر نیروی هنری – 1 نفر نیروی ادبی- 1 نفر خدمات

شرایط عضویت :

 

 داشتن حداقل ۶ سال تا ۱۷ سال  و پرداخت شهریه  40000 تومان برای عضویت در مرکز حقیقی


نشانی :

 

 پارس آباد – کوی ولیعصر(عج)- جنب ثبت و احوال

تلفن :

 

 تلفن :  32723242-045

مسئول مرکز :

 

 آقای باب اله عزیزپور 


در صورتی که علاقمند به حضور در فعالیت های این مرکز بطور مجازی هستید، برروی تصویر زیر کلیک کنید


 

 

  • 1404/05/04 - 10:30
  • تعداد بازدید: 138
  • زمان مطالعه : 1 دقیقه

ساختار قصه در چهارمین نشست انجمن قصه‌گویی کانون اردبیل بررسی شد

چهارمین نشست انجمن قصه‌گویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اردبیل در سال 1404، روز چهارشنبه یکم مردادماه، با موضوع «آشنایی با ساختار قصه» در سالن استاد جعفر ابراهیمی (شاهد) مرکز شماره ۵ کانون اردبیل برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون استان اردبیل، در این نشست که با حضور اعضای نوجوان، والدین و مربیان علاقه‌مند به هنر قصه‌گویی و با هدف ارتقای دانش و مهارت‌های نظری و عملی قصه‌گویی برگزار شد، مهدیه علیقلی‌زاده، کارشناس آفرینش‌های ادبی کانون استان و مدرس قصه‌گویی، در ابتدای سخنان خود بر اهمیت تسلط قصه‌گو بر ساختار داستان تأکید کرد و گفت: قصه‌گو در صورت آشنایی با ساختار می‌تواند روایت را بهتر کارگردانی و برای اجرا آماده کند.

علیقلی‌زاده در ادامه به تشریح بخش‌های اساسی ساختار قصه شامل آغاز، میانه و پایان پرداخت و نقش این بخش‌ها را در ایجاد انسجام و پیوستگی روایت بررسی کرد.

وی همچنین به جایگاه «حادثه» در ساختار داستان، کارکردها، شکل‌گیری و انواع آن اشاره کرد و اهمیت درک عمیق از این عناصر را در تقویت مهارت روایت‌گری قصه‌گو مورد تأکید قرار داد.

بر اساس این گزارش، در بخش پایانی، مدرس این نشست با پیشنهاد تمرین‌هایی برای شناسایی عناصر ساختاری داستان در کتاب کودک «سفر به دور دنیا»، به صورت گروهی به تحلیل این داستان پرداخت.

علیقلی‌زاده در جمع‌بندی سخنان خود اظهار داشت: قصه‌گو هرچه بیشتر با ساختار و عناصر درونی قصه آشنا باشد، اجرای او شنیدنی‌تر، منسجم‌تر و اثرگذارتر خواهد بود.

کلمات کلیدی

0 نظر برای این مقاله وجود دارد

نظر دهید

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *

شخصی سازی

انتخاب حالت کور رنگی

انتخاب رنگ

اندازه فونت